Вероятно, нет в России людей, не знающих о том, что на озере Селигер в
Тверской области ежегодно проходят многотысячные молодежные форумы. Однако, не
многие знают о том, что на этом же озере на территории Федерального природного
заповедника на инициативных началах вот уже 19 лет организуются экологические
экспедиции учащихся, которые собирают около сотни московских школьников,
обучающихся колледжей, студентов для природоохранной и другой
общественно-полезной работы в лесу. В их числе, и те, чьи психофизические
возможности ограничены, включая
нарушения функций опорно-двигательного аппарата, т.е. передвигающиеся на
колясках. Принято считать, что в полевых условиях могут находиться только
физически здоровые люди, а мы доказали обратное. Точнее не мы, организаторы
экспедиции, а они сами, способные не только ночевать в туристских палатках,
готовить пищу в полевых условиях, но и выполнять посильную природоохранную и
просветительскую работу (далеко не все местные жители и отдыхающие москвичи
знают, как себя вести в лесу, приучены убирать за собой бытовой мусор). Мы уже
не говорим о путешествиях на байдарках и яхте в экипажах со своими сверстниками
из общеобразовательных школ и колледжей, о песнях и душевных беседах у
туристского костра.
Но импровизированный Круглый стол на берегу
селигерской речки Княжа обсуждал не только эти проблемы. Думаем, что не каждая
официальная встреча по вопросам экологии даже в городских условиях может
проходить с непосредственным участием регионального
министра природопользования. А мы этот факт отмечаем особо. Да нам очень
повезло, что все эти года наша экологическая работа в заповеднике
осуществляется при помощи, поддержке, внимании и заботе Николая Павловича
Протасова, которые все эти годы руководил Государственным опытно-охотничьим
хозяйством «Селигер», а сейчас принял участие в работе нашего Круглого стола
уже в ранге Министра природопользования Тверской области.
Нам было, что обсудить. Это вопросы защиты
природы и заботы об уникальном природном уголке северо-запада России. Это
и проблемы экологического и общего воспитания учащихся. Особая тема – интеграция
молодых инвалидов в социум, возрождение культуры адекватного общественного
восприятия лиц с инвалидностью, возможность получения профессионального
образования и будущей трудовой реализации. Поэтому не случайно в обсуждении
приняли участие молодые инвалиды - студенты факультета дистанционного обучения
Московского психолого-педагогического университета, их родители и даже будущие
абитуриенты, декан факультета Бронюс Броневич Айсмонтас, другие сотрудники деканата, московские
школьники и их руководители, не первый год, выезжающие на Селигер. В их числе
Елена Юрьевна Поживилова, учитель математики школы № 1918 из Митино, Георгий
Андреевич Васенин, молодой учитель физкультуры школы здоровья № 27 из Ясенево.
Кстати Георгий Андреевич работает над кандидатской диссертацией по
здоровьесберегающим технологиям, а другой участник Круглого стола Александр
Сергеевич Пугачев, научный сотрудник НИИ развития профессионального образования
уже закончил работу над диссертацией по нашей тематике и готовится к ее защите,
намеченной на осень. Абсолютно уместным было участие руководителя студенческой
группы волонтеров из московского
Колледжа по подготовке социальных работников № 16 Твалтвадзе Елены
Игоревны. Именно ее волонтеры опекали группу молодых инвалидов из МГППУ. Особо
отмечаем участие Юрия Николаевича Баусова, помощника ректора МГППУ по вопросам
инклюзивного образования, руководителя Ассоциации молодежных инвалидных
организаций «АМИО», человека, который знает о проблемах инвалидов не
понаслышке. Его пример адекватного успешного общественно активного
высокопрофессионального специалиста и научного работника, увлекающегося
путешествиями (организатора и участника автопробега инвалидов-опорников по
маршруту Москва – Сахалин) был особо убедительным для студентов.
С благодарностью отмечаем участие в работе
Круглого стола и организации экологической экспедиции 2012 года Ирины
Валерьевны Бересневой, педагога-организатора Центра досуга и творчества
молодежи «Россия» Департамента семейной и молодежной политики города Москвы.
Именно этот Центр, его директор Простомолотова Татьяна Владимировна и НИИ
развития профессионального образования, и.о.директора профессор Скворчевский Константин Анатольевич обеспечили успешное
проведение и экологической экспедиции и тематического Круглого стола.
Очень важным было участие Марины Игоревны
Сельванюк, директора Финансового колледжа города Осташкова – столицы
Селигерского края, которая подтвердила свою готовность к сотрудничеству и
напомнила о том, что колледж располагает общежитием на 300 мест и готов
принимать студентов и учащихся всей России.
Участниками Круглого стола были и
представители Московского Дома общественных организаций Комитета общественных
связей города Москвы - Юлия Сергеевна Гусева, директор Волонтерского центра
Сочи-2014 МГГУ им.М.А.Шолохова - Крутицкая Елена и директор ГООХ «Селигер»
-Александр Николаевич Протасов, который в порядке преемственности продолжает
опеку нашей экологической экспедиции.
НИИ развития профессионального образования представляли: начальник
отдела - профессор Савина Марина Сергеевна, зав.лабораторией - Миндель
Александр Яковлевич, научный сотрудник - Пугачев Александр Сергеевич, лаборант-исследователь - Горланов Сергей Андреевич.
Круглый стол проводился в период, когда
вопросы работы с молодежью и социализации молодых инвалидов стоят особенно
остро и являются одними из первоочередных для решения с участием государства.
Именно сейчас Московская торгово-промышленная палата выступила с инициативой
разработки специального закона города Москвы по развитию социального туризма.
Именно сейчас Департамент образования города Москвы открывает городскую
инновационную площадку по проблемам студенческой мобильности и трудоустройству
выпускников ВУЗов, в том числе инвалидов. Именно сейчас, в летний период
особенно остро стоит вопрос об организации содержательного отдыха детей и
проблемах, связанных с невыполнимыми (не
профессионально составленными и несуразными по сути) требованиями СаНПиНа для
палаточных лагерей. Поэтому наш Круглый стол был проведен в настоящих полевых
условиях экспедиционного лагеря, чтобы продемонстрировать на месте, что полевой
лагерь может быть безопасным для детей и обеспечивать не только полноценный
отдых, но и эффективное воспитание через создание организационно-педагогических
условий, обеспечивающих проявление детской инициативы и самостоятельности под
ненавязчивым контролем взрослых, а также выполнение общественно-полезной
работы, в том числе, связанной с обеспечением быта. Такая работа формирует не только адекватное отношение к
труду, но и интерес к конкретным профессиям (педагога, социального работника,
психолога, фотографа, повара, спасателя, врача, столяра, слесаря, эколога,
охотоведа и др.), стимулируя процесс
профессиональной ориентации. Такие мероприятия имеют особое значение для
обучающихся колледжей. С одной стороны это еще несовершеннолетние юноши и девушки, такие же, как и учащиеся
старших классов общеобразовательных школ, но, с другой стороны, это уже молодые
люди, принявшие первое ответственное решение, связанное с выбором профессии, а
потому им нужно создавать педагогические ситуации для личностного
самоутверждения. Условия полевых экспедиций и путешествий для этого наиболее
благоприятны, особенно если в их программу будет заложена деятельность прямо
или косвенно связанная с будущей профессией или простой опекой более младших.
При этом надо понимать, что выездные туристские
мероприятий организуются не для детей с поведенческими отклонениями, а
для обычных детей с нормальным поведением, большинство из которых гиперактивно
и нуждается в конкретном приложении сил. Но организация самодеятельных
туристских мероприятий требует не только признания их значимости и
целесообразности, но и смелых
управленческих решений. Ведь гораздо спокойнее для чиновников выкупить
дорогостоящие путевки в стационарных лагерях, чем выделить в десятикратно
меньшем объеме средства на финансирование самодеятельных туристских
мероприятий, не распространяя требования вышеуказанных санитарных требований,
исключающих детскую самодеятельность и приравнивая их к стационарным лагерям
отдыха. Так, например, поступил Департамент образования, профинансировав туристские путешествия
учащихся в обычном порядке, но отказался делать Департамент семейной и
молодежной политики города Москвы, оставив без внимания обращения муниципальных
и общественных организаций в форме своевременно поданных официальных заявок.
В порядке резолюции участники Круглого
стола выражают свое консолидированное мнение и вносят предложения:
- признать самодеятельные
туристские мероприятия педагогически результативными, востребованными
родительской общественностью, экономически целесообразными и интересными для
обучающихся;
- популяризировать
результаты успешно проведенных мероприятий через интернет, Круглые столы,
конференции, на радио и телевидении, отметив участие в их проведении отдельных
педагогов и конкретных ведомств;
- развивать общественно
значимую составляющую выездных самодеятельных туристских мероприятий (интеграция
инвалидов, волонтерская деятельность, экологическая направленность,
профильное творческое развитие и др.);
- поддержать инициативу
Московской торгово-промышленной палаты в подготовке проекта городского закона о
социальном туризме;
- провести на базе
экологической экспедиции после ее завершения (с 20 по 30 июля с.г.)
семинар-практикум для организаторов самодеятельных туристских мероприятий с
обучающимися с выполнением участниками конкретного объема природоохранных
работ;
- выразить несогласие с практикой Департамента семейной и молодежной
политики в части самоустранения от поддержки самодеятельных туристских
мероприятий лета 2012 года:
-выразить благодарность и
признание Министерству природопользования Тверской области, Департаменту
образования. НИИ развития профессионального образования, Центру досуга и
творчества молодежи «Россия» Департамента семейной и молодежной политики, ГООХ
«Селигер», органам местного самоуправления района Вешняки ВАО города Москвы и
лично руководителям перечисленных выше ведомств и учреждений, а также
директорам и педагогам образовательных учреждений и общественных организаций,
оказавших содействие и непосредственно обеспечивавших экологическую
экспедицию и проведение Круглого стола
на озере Селигер;
- направить информацию о проведенном
Круглом столе всем его участникам, а также профильным департаментам города
Москвы.
Отдельные фотоматериалы
прилагаем. С видеозаписью Круглого стола можно будет ознакомиться по ссылке,
которая будет размещена на сайтах НИИРПО, ЦД и ТМ «Россия», ФДО МГППУ, РОДЮО «Образование. Спорт. Реабилитация.» 2 августа с.г.
Информацию подготовил
Миндель А.Я., к.п.н, доцент, Заслуженный путешественник России, член
Координационного совета по делам инвалидов Департамента семейной и молодежной
политики, руководитель общественной организации «Образование. Спорт.
Реабилитация». |
